Skoler over hele landet er nå i full gang med ”Klimatoppmøte i skolen”. Elevene stiller høye krav til miljø- og utviklingsminister Erik Solheim foran København-møtet, viser resultatene så langt.
«Norge bør gå foran som et godt eksempel i handlinger og ikke bare i ord! Vi bør sette av mye mer penger for å bekjempe dette problemet som vi tross alt har en stor del av ansvaret for (som I-land/oljenasjon). Vi må bli enda mer aktive i å bruke/ utvikle alternative energikilder. Støtten til overgangsland og utviklingsland bør bli høyere!»
Oppfordringen til Solheim kommer fra en klasse på niende trinn på Erdal Ungdomsskole i Askøy kommune, som er blant skolene som har gjennomført sitt klimatoppmøte.
Fremtiden står på spill
«Klimatoppmøte i skolen» er utviklet av Teknologirådet i samarbeid med Naturfagsenteret, og inviterer ungdom til å løse klimaproblemet på sin måte – i klasserommet. Opplegget tar utgangspunkt i et klimatoppmøte der elevene representerer ulike land og organisasjoner.
- Det er fremtiden til dagens unge det er snakk om. Rollespillet «Klimatoppmøte i skolen» er et bidrag for å styrke elevenes kunnskap og engasjement om klimaendringer og handlingsalternativer, både på lokalt og internasjonalt nivå, sier prosjektleder Kari Laumann.
Også elevene i 10. klasse på Veitvet skole kommer med klar tale
«Norge har et relativt stort utslipp av CO2 per innbygger, og bidrar derfor i sterk grad til økt drivhuseffekt. Derfor mener vi at vi er pliktige til å dele vår kunnskap om grønn teknologi til både overgangsland og utviklingsland».
Alle kan delta
Elever på ungdomstrinnet og Vg1 over hele landet har nå en unik sjanse til å la sin klimastemme bli hørt. ”Klimatoppmøte i skolen” inviterer alle til å delta. Opplegget støtter kompetansemål i naturfag og samfunnsfag.
Resultatene fra klassens klimatoppmøte og elevenes egne klimaråd til norske myndigheter registreres fortløpende på www.klimamøte.no. Resultatene fra de skolene som til nå har rapportert sine resultater, viser at norske skoleelever mener at rike land har et spesielt ansvar for å redusere sine klimagassutslipp.
I starten av oktober lanserte 10. klassinger fra Drøbak Montessori Ungdomsskole ”Klimatoppmøte i skolen” og prosjektet har siden fått gode tilbakemeldinger. Opplegget vil også være del av Køben-vaken for ungdommer den 12. desember på Teknisk Museum
Les mer om ”Klimatoppmøte i klasserommet” her
Kontakt: Prosjektleder i Teknologirådet Kari Laumann, tlf. 23 31 83 20 